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Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) / Trastorno por déficit de atención (TDA)

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno cerebral que se caracteriza por la falta de atención, hiperactividad e impulsividad constantes de la persona. Si bien todo el mundo presenta estos síntomas en un momento u otro, lo que clasifica estas conductas como TDAH es cuando comienzan a afectar su funcionamiento normal del día a día y/o su desarrollo. Normalmente el TDAH se diagnostica en niños. De acuerdo con el  Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC – Center for Disease Control and Prevention), más de 6.4 millones de niños han sido diagnosticados con TDAH en los Estados Unidos, o sea, el 11% de los niños de 4 a 17 años. El TDAH no es una discapacidad de aprendizaje. Sin embargo, el TDAH puede interferir en el aprendizaje. De acuerdo con understood.org, los expertos estiman que entre un tercio y la mitad de las personas con una discapacidad de aprendizaje también tienen TDAH.

El TDAH del tipo predominantemente inatento, también conocido como TDA, es un tipo de TDAH que no incluye hiperactividad. Las personas con TDA pueden tener dificultad para terminar tareas o seguir instrucciones y se distraen fácilmente. Sin embargo, en general, los síntomas del TDA se notan menos que los del TDAH y, en consecuencia, lamentablemente el TDA de muchas personas pasa desapercibido.

Organizaciones nacionales para personas con TDAH/TDA:

  • The Attention Deficit Disorder Association (Asociación del Trastorno por Déficit de Atención) proporciona información, recursos y oportunidades de establecer contactos para ayudar a adultos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad a vivir mejor.
  • CHADD es una organización fundada en 1987 en respuesta a la frustración y la sensación de aislamiento que sufren los padres y sus hijos con TDAH. CHADD edita la revista ‘Attention Magazine’ para sus miembros y patrocina una conferencia anual.
  • El objetivo de Understood es ayudar a millones de padres cuyos hijos, de 3 a 20 años de edad, tienen problemas de aprendizaje y atención. Su finalidad es capacitarlos para que comprendan los problemas de sus hijos y puedan identificarse con sus experiencias. Con estos conocimientos, los padres pueden tomar decisiones eficaces que permitan a sus hijos pasar de solo sobrevivir a verdaderamente prosperar.

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